有没有想过你离播音专业水准，只差一篇稿件

如果你是语音发声爱好者、艺考生、播音专业大学生，请问自己一个问题：

现在让你站在舞台上，当着几千人的面撑起一个朗诵节目。你脑海中想到的稿件有哪些？哪几篇可以经得住大场面的洗礼，可以无关紧张与否，进行稳定的表达和处理？

网上有很多有声语言爱好者的社群，朗诵、配音等等。这样的社群每天都会有朗诵素材更新，大家在社群交流、学习、分享。我也曾长期参与社群的维护和具体指导，但是后来发现，由于频繁更新稿件。群友们只能很浅显的练习和处理一带而过，就开始练习其他内容了。

一篇稿件想要读好，要对文章足够熟悉、深刻理解稿件内涵、解决文中字音发声问题，才能开始的专注于表达。而很多人往往刚刚熟悉了稿件就满足了。就好像你热热闹闹的买了菜、做了饭、刚端上桌，就跑到下个厨房继续做饭，真正的营养没有汲取到。

在我看来，快速提升自己的专业水平，最好的办法就是做到以下几点：

精

说一下我的经历，我在大二的时候面临巨大的专业瓶颈。普通话、发声、表达技巧都存在问题。别说像现在社群一天一更，那时候专业课的节奏是一周两更我都跟不上，往往这篇稍微有点感觉，就开始下一篇的学习了。非常狼狈的被课程牵着鼻子走。

于是我决定，选择一篇喜欢的稿件，把它读到最好的程度。

既然我专业这么差，那么我能不能拿更多的精力和时间来处理一篇稿件呢？别人几天能磨好一篇稿件，那我花费十倍的时间呢？如果是百倍呢？我的专业上限到底在哪？

就这样，我开始了新的学习体验。

听

当时非常喜欢齐越艺术节上张一萌老师朗诵的《我的心》，我每天拿着稿件，边看边听。在听的阶段非常忌讳毫无准备的读，如果在第一次读的时候就读错、表达错，这样的第一印象会持续非常久。所以索性这一次我不开口了，只听。每天的重复听，这并不无聊。优秀的朗读作品就好像是一首好听的歌，可以反复的听，反复欣赏。而令我惊喜的是，随着听的次数增多，这篇稿件的细节渐渐呈现在我面前。

辨

我记住了这篇稿件的旋律，这个词我不知道说的准不准确。朗诵的确不是唱歌，但是它却存在既定的呼应和节奏，我找到了它。当我确定自己能想起稿件中每一句处理细节，上扬与否、快慢与否、停顿连接后，我开始跟读，我跟着张老师的声音，一字一句的模仿。模仿足够熟练后，我便把自己的朗读录下来，反复与老师作品对比。这就是“辨”的过程。

很多时候，我们自己读的时候，感受不到的问题。要知道，人的大脑是有“脑补”机制的，你没发到位的声音、没表达到位的感情，大脑都会让你误以为你做到了。想要破解这个问题很简单，录下自己的声音进行回听，就可以听到自己真实的声音面貌、表达效果。

而通过较高程度的模仿后，进行原来作品的对比，各种问题就更加容易显现出来。

思

之后就进入了一个良性循环。知道自己的问题出在哪，针对性进行练习。通过练习，发声能力提高了，对于稿件的模仿就会更加的到位。而当我解决声音问题之后，才能更加容易集中精神解决表达问题。

通过一段时间的打磨后，我已经可以熟练背诵整篇文章，在进一步跟读和对比的时候，我发现了新的问题。为什么我读的，没有张老师的好？我看他的身体、感受他的气息，才知道我的模仿仅仅停留在“形”上，内在的情绪波动，“神”的体会根本不足。到了这个时候，我找到了教科书上内在表达技巧章节，才真正看懂里面说的内容。

放慢了学习节奏，留给自己观察和思考的空间，你才能看到作品的全貌，才可以表达好。

一篇稿件历时一年，无数次的听和辨，想和思。这顿饭我做好了，也吃饱了。

我知道，这样日复一日的练习，完全没有了新鲜感，很难坚持。但是我想告诉大家的是一种可能性。

如果你想提高自己的专业能力，最好的做法就是专注，极致，耐心。不放过任何一个好稿子，愿意揣摩和锤炼。很多时候，社群给的美文、老师给的课程仅仅是工具，工具怎么用，在于个人。

只要足够用心，一篇稿件也能让你达到专业水平。

最后，如果你想做声优、播音、主持、配音伪音、电台主播，想让你的话变的好听、耐听、爱听的小伙伴，一篇文章可能很难让你快速学会，可以添加威2559254559找到我，收获更多有关配音和主持方面的知识~