多维课堂：后疫情时代，在线教育如何发挥其优势

“不要把云中教育和线上教育作为应急之举，而要让它成为高等教育的一种新形态。”苏州大学校长熊思东在接受媒体采访时表示到：2020年受疫情影响，各大中小学生延迟开学，“线上授课”成为兴起的上课新方式。复工复课后继续推广线上教育将作为他的新提议。从”新”出发，解读线上教育新发展

据不完全统计，仅疫情期间，中小学生线上上课人数达到了14000多万人。由于上课学生人口基数大，较高的访问量将线上教育类APP的浏览量推到了顶峰。其次，线上教育带动了“新教师”的出现，教师通过互联网形式线上答疑，一对一实时辅导。从总体来看，线上教育不仅突破了地域限制，此举还节省了人工成本，优质教师录制的课程，学生不受限制随时可以学习，实现了优质资源利用的最大化。在一定程度上，解决了师资分配不均衡的情况，可以让全国学生都能够学习到同等质量的优质课程，此举大大促进教育均衡发展。教育新发展：线上线下融合或成大趋

疫情期间，线上教育的发展为学生开辟了新的学习方式。但随着疫情的结束，线上教育的发展迎来新的挑战，线上、线下教育各有其存在的价值。现阶段，线上教育发展的大环境趋势已定，如何带动线上线下教育事业齐发展，是复工复学后考虑的重点。首先，从宏观层面来说，线上线下教育融合，需要政府的支持。政府要对线上教育做出相关规范，教师素质、平台规范……还存在很大的漏洞。从学生自身出发来看，可以将线上线下优质资源相结合，利用双方的优势，共同学习，实现学习的最优体验。对于教师而言，可以通过线上教育的渠道，学习其他教师优质的教学方式，实现共同学习的机会，以此来提升自身的教育素养。多维课堂：线上教育新发展，质量是关键。

线上线下融合已成发展新趋势，目前，线上教培事业是一片蓝海。作为深耕线上教培发展的平台之一， 疫情之后如何继续发展是关键，多维课堂在不断探索中已经找到了答案。对于线上教育而言，教师教学质量是关键。多维课堂是一家致力于互联网教育的技术运营服务商，提供优质、安全、稳定的SaaS服务赋能中小微教育机构线上化、智能化进程，快速帮助中小教育机构搭建专属在线教育平台。性价比高，操作简单，拥有完善的售后服务体系及持续服务能力。我们的SaaS产品针对K12教育、兴趣培训、企业内训、知识付费等不同教育场景提供专业的线上化解决方案。支持便捷的线下教学教研管理、丰富的线上课程形式、零延时的高效互动直播课堂，多种实用营销工具帮助快速招生引流，更有详尽的短视频培训课程无私分享。