可以说噱头大于实用价值，记忆宫殿只是被某些人利用人们急于求成的心理来骗钱的手段而已。没有什么神秘的，就是刻意练习抓住事物之间的联系。每个人从小就有记忆宫殿的体验，比如你掉东西了在头脑中仔细回忆一些路线和细节往往有助于
很简单，因为把记忆宫殿用在背书上，得学习1~2年
等你完全掌握记忆宫殿，课都上完了，就算没上完，考试的题要是出的太灵活，还是得靠平时对于知识的理解才能知道该用什么知识来回答。
当然，我觉得未来更实际一点的，应该是让各个完全掌握了记忆术的人，去把每个单词、高中及以下书本要记的知识，都用记忆术做出大众都能接受的记忆思路。
这样学生就只用学习几天的记忆宫殿理论，然后去看各种知识点的速记思路，一看就能记住知识，接着再通过统一的科学复习计划和加深理解运用的方法，将这些知识真正内化成学生自己的东西。
目前也有很多机构在做这件事了，希望有生之年能看见，记忆宫殿在学习中的大规模普及。
对于学生来说记忆很重要，但更重要的是理解，尤其是小学生不适合学习记忆宫殿，小学以及学龄前是基础体系搭建的重要时期，理解能力是关键的，在理解的基础上进行记忆，而不只是记忆，小学的语文很重要，需要多看课外书，养成阅读的习惯，但这不是说看了以后都背下来，有了兴趣后养成习惯无形中提高了阅读理解和作文能力，这就不是说背了多少书就能写一手好文章的事，而且运用记忆宫殿记忆时是否会造成低龄儿童理解混乱是个很大问号，到了初高中实话说，有多少内容需要记忆宫殿记忆呢，理科类几乎是不需要的，看到有人说记公式，公式需要特意记吗，公式是理科里最基础的，连公式如果都不会还如何解题呢，语文和英语怎么说呢，十年或者二十年前也许需要这么记吧，但目前教育理念的变化使很多小孩子从小学就开始培养对语文和英语的兴趣爱好，兴趣是最好的驱动力，英语现在如果还在说要背多少单词的话就显得有些落后了，单词量固然重要，但是实际运用的交流能力更重要，这也是为什么现在小学生都开英语课，从小就要读英语，英语不应该只是应试用的，记忆的单词量再多而如果没有交流能力又有什么用呢，如果对这点没什么概念的话就下载一些儿童英语启蒙APP，看下现在小孩子都如何学英语了。历史和地理是需要背东西的，但实话讲即使不用记忆宫殿也能背吧，好的老师会把知识点都串成线，哪里是重点也一目
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